Regras do Jogo: Sequência das Notas Musicais

As notas musicais são sete, eis a sequência:

dó, ré mi, fá sol, lá si.

Ou podemos trabalhar com as letras, eis a sequência:

 C, D, E, F, G, A, B.

1. Montando a Sequência das notas musicais: ganha quem conseguir montar primeiro a sequência das notas musicais. Para isso imprima o jogo de cartas, que são duas páginas, a 3 e a 4, poderá imprimir em papel comum, ou em papel vergê, recorte as cartas, embaralhe, vire com as figuras para baixo e comece a jogar, cada um tira uma carta.

2. Montando a Sequência da notas musicais com coringa: ganha quem conseguir montar primeiro a sequência das notas musicais. Mas quem tirar o coringa, poderá pegar uma carta do adversário, podendo a usar em seu jogo, ou descartando, caso já tenha. A carta coringa é a que tem o nome das Claves.

3. A Maior Carta: Ganha quem virar a maior carta, veja a tabela dos valores das figuras musicais. As figuras musicais são: semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa.

4. A Soma: ganha quem tiver a maior soma, cada um vira uma carta por vez, sendo duas cartas, quem tiver a soma maior, ganha.

5, A Soma a 4: ganha quem tiver a maior soma, cada um vira uma carta por vez, sendo quatro cartas, quem tiver a soma maior, ganha.

6. A Sequência das Notas Musicais nas Claves: Ganha quem montar a sequência das Notas Musicais primeiro na Clave de Sol.

7. A Sequência das Notas Musicais nas Claves: Ganha quem montar a sequência das Notas Musicais primeiro na Clave de Fá.

8. A Sequência das Notas Musicais nas Claves: Ganha quem montar a sequência das Notas Musicais primeiro na Clave de Fá e na Clave de Sol.

A importância desses jogos, é aprender a ler as notas musicais.

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A aprendizagem musical através de grupo instrumental, ou seja, formação de banda ou conjuntos é uma forma de aplicar os conceitos musicais na prática. Exercícios musicais são de certa forma maçantes, mas quando aplicados numa música adquirem outro aspecto realizando os objetivos do exercício. A principal função do conjunto musical é unir desafios comuns superando-os juntos, fazendo com que cada integrante seja estimulado pelo outro, ou pela observação, ou pela motivação de ser melhor.
A união do conjunto musical é baseada no rítimo, a marcação precisa é um guia, neste ponto um instrumento de percussão é bem mais eficiente, pois está construindo uma música, além de estar desenvolvendo habilidades de que toca, já o metrônomo não consegue o mesmo resultado, é importante a sua utilização em níveis de aprendizagem mais avançado, onde já houve o entendimento e aplicação de vários conceitos musicais.
As aulas são divididas em individuais ou grupos e ensaios, onde em aulas individuais ou em grupo tem por objetivo o atendimento individual para cada músico em formação, já o ensaio é onde o conjunto vai ser formado, aplicando a aprendizagem das aulas individuais ou em grupo. Para realizar com maior eficiência eu proponho uma separação por nível de aprendizagem, assim cada músico em formação poderá participar do ensaio do conjunto com integrantes de diferentes níveis.

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